I min søken etter relevant litteratur og interessante nettsteder i forbindelse med skolelederstudiet, kom jeg over en interessant studie om LMS’er – eksempelvis Fronter. Dette er en studie som skal sette søkelys på den pedagogiske merverdi ved bruk av LMS.
Dette er antakeligvis relevant for flere av mine studiekolleger, i og med at mange av disse diskuterer Fronter og LMS på sine blogger. Har dessverre ikke lest rapporten ennå, men regner med den kan være relevant litteratur i forbindelse med skolelederstudiet.
Fra Utdanningsdirektoratets side kan du laste ned rapporten.
Arkivert under: Nyheter | Tagged: Fronter, grunnopplæring, LMS
